|
РЕГИОНАЛЕН ЕКИП ЗА ПОДКРЕПА ЗА ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ |
РЕГИОНАЛЕН ЕКИП ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ /РЕПЛР/ на децата и учениците със специални образователни потребности.
В състава на екипа се включват ресурсни учители, специални педагози, включително от центровете за специална образователна подкрепа, психолози, логопеди и други специалисти при необходимост, както и представители на регионалното управление на образованието. РЪКОВОДИТЕЛ НА ЕКИПА Росица Ненчева – старши експерт по приобщаващо образование в РУО – Плевен ЧЛЕНОВЕ НА ЕКИПА
1 Силвия Иванова Николова - психолог в РЦПППО - Плевен МОБИЛНИ ГРУПИ В СЪСТАВА НА РЕПЛР
1 Зоя Иванова Кокалова - главен учител
1 Корнелия Валентинова Братойчева-Гешева - старши ресурсен учител |
ОСНОВНИ ФУНКЦИИ НА РЕПЛР: Въз основа на оценките от Екипите за подкрепа на личностното развитие в детските градини или училищата, предлага на директора на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование за одобри или да не одобри предоставянето на допълнителна подкрепа на децата и учениците със специални образователни потребности. Извършва оценка на индивидуалните потребности от допълнителна подкрепа на децата и учениците със специални образователни потребности, когато не може да се формира ЕПЛР в детската градина/училището; Организира повторна оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности при несъгласие на родителя с оценката от Екипа за подкрепа на личностното развитие в детската градина или училището или с предложената допълнителна подкрепа Извършва оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности за насочване за обучение в специални училища Подпомага процеса на осигуряване на допълнителната подкрепа Предлага и организира предоставянето на методическа подкрепа за работа с деца и ученици със специални образователни потребности на детските градини, училищата и центровете за подкрепа за личностно развитие Информира родителите за възможностите за продължаване на образованието или за придобиване на професионална квалификация на учениците със специални образователни потребности след VІІ и Х клас; Извършва преценка за обучението на ученик по чл.111, ал.5 от ЗПУО, настанен в болница; При препоръка от ЕПЛР в училище за промяна от дневна в индивидуална форма на обучение на ученик със специални образователни потребности, РЕПЛР извършва допълнителна специализирана оценка и изразява становище относно потвърждаване или отхвърляне на препоръката Отлага по обективни причини от задължително обучение в 1 клас деца със специални образователни потребности, но за не повече от 1 учебна година. Изпълнява и други функции, предвидени в държавния образователен стандарт за приобщаващото образование |
ГРАФИК за консултации на РЕПЛР в РЦПППО - Плевен
За повече информация вижте pdf файл ТУК |
|
|