2024 - 2025

  

     Първата седмица на месец април бе посветена на детската книга. С множество инициативи децата и учениците отбелязаха 2 април - Международният ден на детската книга. Датата е избрана неслучайно- това е рождената дата на известния датски писател Ханс Кристиян Андерсен,познават като автор на много любими детски приказки като на „Малката русалка“, „Грозното патенце“ , „Принцесата и граховото зърно“, „Малката кибритопродавачка“ , „Дивите лебеди“, „Палечка“ и др. През 1967 г. 2 април е обявен за Международен ден на детската книга по инициатива на Международния съвет на книгите за младите хора (IBBY).

  

  Брошура „РАЗЛИЧНАТА“ кампания, „РАЗЛИЧНИТЕ“ ДЕЦА - едни от нас, „РАЗЛИЧНАТА“ брошура - направи я цветна! Изтеглете от ТУК

   

  

"Независимо от тяхната възраст, хората със синдром на Даун са най-напред хора. Като всички останали, те са хора със способности, със силни и слаби страни. Те може да имат допълнителни потребности, но първо се нуждаят от същите неща като останалите хора в тяхната възрастова група. Осигуряването на качествено здравеопазване, образование и подкрепа от местната общност за деца и възрастни със синдром на Даун наистина подпомага техния прогрес в живота. Този модул осигурява въведение към всички въпроси, на които трябва да обърнем внимание, за да дадем възможност на хората със синдром на Даун и на техните семейства да се радват на пълноценен и щастлив живот в тяхната общност. Той предлага преглед на развитието на хората със синдром на Даун от най-ранна възраст до годините на пълнолетие. Този модул осигурява също обобщение на причините за синдрома на Даун, заболеваемостта и разпространението на това състояние, средната продължителност на живота на засегнатите от него и свързаните с това състояние образователни и здравни потребности. Всеки един от тези въпроси е разгледан подробно в другите модули от тази поредица." Откъс от книгата на Сю Бъкли "Да живееш със синдром на Даун", каято можете да изтеглите в pdf формат от ТУК

Публикуваме и помощни материали по темата за Синдром на Даун:

   Какво е Синдром на Даун Изтеглете от ТУК

   

Информирамe ви, че във връзка с писмо на заместник-министъра на образованието и науката от 03.12.2024г. относно допускане на изключение от чл. 109 ал.3, от Наредбата за приобщаващото образование, разпределението на работата между ресурсните учители в училището и детската градина се извършва в зависимост от потребностите на децата/учениците и спецификата на техните увреждания, но не повече от 12 деца и ученици със СОП на един ресурсен учител.

Изключение от правилото за максимален брой деца и ученици със СОП, с които може да работи един ресурсен учител се допуска единствено при условията и по реда на чл. 114 ал. 2 от Наредбата за приобщаващото образование след изразено положително становище от РЕПЛР към РЦПППО-Плевен.

В тази връзка публикуваме образец на заявление от директор на образователна институция (детска градина/училище) до директора на РЦПППО-Плевен, с приложена към нея декларация, удостоверяваща обстоятелствата обуславящи посоченото изключение и приложени към нея документи.

   1. ЗАЯВЛЕНИЕ ОТ ДИРЕКТОР Изтеглете от тук в docx формат

   2. ОБРАЗЕЦ НА ДЕКЛАРАЦИЯ Изтеглете от тук в docx формат

   Писмо на МОН № 9105-308/03.12.2024 г., относно разясняване на приложимите разпоредби, предлагане на насоки за планиране и управление на ресурсното подпомагане в детските градини и училищата, както и уточняване на условията за прилагане на допустими изключения. Изтеглете от тук в docx формат

Изтеглете от тук в архивиран rar файл трите документа.

---

   

  Моменти от проведената открита практика можете да разгледате в Галерия №156

   

       ПОКАНА
       за участие в инициатива за повишаване информираността за приобщаващото образование на тема „Споделяне на приобщаващи образователни практики от детски градини и училища“
      Място на провеждане: РЦПППО-Плевен
      Дата на провеждане: 29.10.2024 г.
      Час на провеждане: 13.30

   

  Моменти от проведената работна среща можете да разгледате в Галерия №154